AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICAS DE ENTRADA

 Por profa. Maria Cristina

ATENÇÃO, ALUNOS

       Conforme avisos sobre as Sequências Digitais de Atividades Diagnósticas, segue abaixo instruções para a realização das atividades. 

        Lembrando que o prazo para a realização é 31/08/2022, quarta-feira desta semana.

        1. acesse o site https://sed.educacao.sp.gov.br utilizando suas credenciais de usuário e senha;

          2. entrar em PEDAGÓGICO (coluna azul à esquerda);

          3. entrar em Plataforma CAED;

          4. entrar em Avaliações e Sequências Digitais;

          5. abrir a prova, responder com cuidado, atenção e finalizar.

ATENÇÃO> Tratam-se de 4 provas:

1) Matemática;

2) Ciências da Natureza;

3) Língua Portuguesa;

4) Ciências Humanas.

    

PROJETOS DESENVOLVIDOS NAS AULAS DE ARTES

 Por profa. Maria Cristina

1as. séries A e B

Professor Ronaldo Gil

O CORPO COMO SUPORTE DA ARTE - TATUAGENS

Os alunos, após pesquisarem e discutirem sobre suas tatuagens, apresentaram suas ideias utilizando seus corpos como suporte desta arte.

RENASCIMENTO E PERSPECTIVAS

Nossos alunos das 1ªs séries A e B do Ensino Médio criaram releituras após pesquisarem sobre os principais artistas do Renascimento (Michelangelo, Rafael Sanzio, Leonardo Da Vinci, Donatello e Sandro Botticelli), suas técnicas de sombreamento e perspectivas, que deixavam as pinturas mais reais, dando a sensação de profundidade e volume.

O CUIDAR DA VOZ

Depois de pesquisarem, discutirem e socializarem sobre a utilização e os cuidados com a voz, os alunos das 1ªs séries A e B do Ensino Médio criaram um mapa mental sobre o assunto e expuseram seus trabalhos.

COMBATENDO PRECONCEITOS

(Técnica de Lambe-Lambe)

Os alunos das 1ªs séries do Ensino Médio A e B; após se reunirem e debaterem sobre conceitos e situações de preconceito, criaram em grupo um cartaz coletivo e utilizaram da técnica de lambe-lambe para exprimirem suas impressões. 

Lambe-lambe: é um cartaz de diferentes tamanhos, exposto em espaços públicos. Originalmente, tinha como função divulgar um produto ou evento; hoje em dia, além dessa função, também permeia por temas diversos que podem ir de política a poesia. 

Elementos constitutivos do lambe-lambe: papel, tinta, palavras, imagens.

REUNIÃO DE PAIS E MESTRES

 Por profa. Maria Cristina

           Informamos que na próxima segunda-feira, dia 15 de agosto/2022, às 7h15, haverá reunião de pais e mestres para as turmas da manhã, sendo que, neste dia,  a entrada dos alunos desse período será às 9h30 para continuidade das aulas.

     A reunião de pais das turmas do Ensino Fundamental ocorrerá no dia 17 de agosto/2022, às 16h20, sendo que neste dia NÃO haverá aulas para os alunos desse período.

    É fundamental a presença de todos para o efetivo acompanhamento da vida escolar do aluno. 

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REMATRÍCULA 2023

 Por equipe gestora

    Comunicamos que por decisão da SEDUC o período de rematrícula para 2023 será de 11/07 a 05/08/2022, devendo ser realizada pelo responsável ou pelos alunos maiores de 18 anos, online, na plataforma SED - Secretaria Escolar Digital.

    Para tanto, assista o tutorial que orienta sobre o procedimento da rematrícula, CLICANDO AQUI

    A Secretaria da Escola estará à disposição para o auxílio/orientações das respectivas rematrículas conforme horário abaixo: 

- de 11 a 25/07 (férias escolares) das 9h às 15h;

- a partir do dia 26/07, início das aulas do semestre, o atendimento voltará ao normal das 8h às 17h.

OBSERVAÇÃO: a rematrícula não realizada acarretará na perda de vaga nesta U.E.

BAZAR CANUTO CONSCIENTE

 Por profa. Maria Cristina  

    A nossa A.P.M. realiza um bazar com a intenção de angariar fundos para cobrir pequenos reparos em nossa escola, que não são cobertos pelos repasses de verba da SEDUC.

   Sendo assim contamos com a presença e participação de toda a comunidade escolar no nosso bazar que será realizado nos dias 30 de junho e 01 de julho, das 12h às 13h, no pátio da escola.

QUESTIONÁRIO SOBRE AS ELETIVAS

 Por profa. Maria Cristina

QUESTIONÁRIO SOBRE AS ELETIVAS

    Com o objetivo de obtermos um melhor planejamento das aulas de eletivas, solicitamos que todos os alunos respondam com sinceridade e responsabilidade este questionário, que foi idealizado no intuito de conhecermos e traçarmos o perfil dos estudantes desta unidade escolar.

    Essa pesquisa nos possibilitará, na medida do possível, atender as expectativas dos alunos em relação à sua própria formação. 

    Sendo assim, CLIQUE AQUI para obter acesso ao formulário Google e participar da pesquisa.             

 

RESULTADO DE VOTAÇÃO AO PEI

 Por profa. Maria Cristina

RESULTADO DA VOTAÇÃO SOBRE A "ADESÃO" OU "NÃO ADESÃO" AO PEI - PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL PARA 2023

          Após consulta à comunidade escolar, o resultado foi o seguinte:

- Total de pessoas aptas a votarem = 1.587 (de todos os segmentos: gestão,  professores, funcionários, alunos e pais /, responsáveis)

- Participaram da votação = 1.138 pessoas

- Votos a favor da adesão à PEI = 99

- Votos contra a adesão à PEI = 1.039

Todo o registro das listas das votações estão à disposição,  na escola, para consulta.

Agradecemos a participação de todos nesse processo!

Gestão Escolar - 09/06/2022

URGENTE: NOTA DE ESCLARECIMENTO

 Por profa. Maria Cristina

                Vem circulando pelas redes sociais denúncias sobre alunos (não identificados) que estão na escola, fumando cigarro comum, eletrônico ou maconha e, ainda, outros consumindo energéticos - e que “a gestão não faz nada”.

    Essa Gestão Escolar informa que todos os casos de alunos que foram identificados por terem fumado cigarro comum e/ou eletrônico na escola, foram suspensos e os responsáveis compareceram para orientações e, ainda, os que foram pegos ingerindo energéticos, foram advertidos.

  ENTÃO ESSA GESTÃO TEM TOMADO PROVIDÊNCIAS SIM – QUANDO HÁ A IDENTIFICAÇÃO DOS ALUNOS.

    Sobre as denúncias de que alunos estão fumando maconha, a gestão não tem esse conhecimento e muito menos foram indicados quem são esses alunos. Logo, só podemos tomar medidas disciplinares quando há a identificação – e, lembramos, que a escola possui apenas um inspetor de alunos no período da manhã e um inspetor de alunos no período da tarde, o que dificulta que esses alunos sejam descobertos. Há também os casos de alunos que “sabem” quem são, mas não “entregam” os colegas por medo de retaliação/ameaça.

    Assim, solicitamos a alunos e pais/responsáveis que caso saibam quem são esses alunos que estão fumando maconha, que nos ajudem na identificação para as devidas providências.

    A denúncia pela denúncia, quando não ocorre identificação, prejudica a todos porque a luta é pelo resguardo da segurança dos nossos alunos e, também, pelo bom nome desta escola.

                                                                        Gestão Escolar

 08 de junho/2022

INFORMAÇÕES SOBRE A PEI

 Por Profa. Maria Cristina

    

    Após a realização de duas reuniões para esclarecimentos sobre o Programa de Ensino Integral - PEI, iniciamos a consulta à comunidade escolar sobre a adesão ou não ao referido programa. 

     Para tanto estamos disponibilizando o power-point que foi exibido durante as reuniões para maiores informações.  CLIQUE AQUI PARA VISUALIZAÇÃO

    Os alunos e funcionários votarão na própria escola e os pais/responsáveis poderão se manifestar por meio de cédula de votação, que foram retiradas presencialmente no dia das reuniões ou encaminhadas através dos próprios alunos e que deverão ser devolvidas na escola ATÉ 06 DE JUNHO, próxima segunda-feira (prazo máximo para entrega dos resultados para a Diretoria de Ensino).

    Lembramos ainda que a gestão se coloca à disposição para dirimir quaisquer dúvidas e/ou fornecer esclarecimentos.

REUNIÕES SOBRE A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL - PEI

 Por profa. Maria Cristina

ATENÇÃO: Comunicamos aos pais/responsáveis, alunos representantes de classe e do Grêmio Estudantil que teremos DUAS reuniões para tratarmos da indicação da escola, pela SEDUC, para adoção ao Programa de Ensino Integral - PEI - para o ano de 2023:

Ressaltamos, ainda, que é muito importante a participação de todos para decidirmos o futuro da nossa escola.